戰(zhàn)爭是無比殘酷的。兩次世界大戰(zhàn)中,戰(zhàn)爭狂人對勝利和霸權(quán)的極致渴求往往凌駕于理智與人道之上。利用核生化技術(shù)制造的大規(guī)模殺傷性武器,成為對人類最具毀滅性的“撒手锏”。核生化防護最初就是為了應(yīng)對核生化武器的威脅而采取的防護。在和平時期,核生化技術(shù)在人們生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用越來越廣泛,核生化事故隨之而來,危害著人們的身體健康。在各種復(fù)雜的核生化威脅情況下,如何科學(xué)地保護自己免受核生化危害,成為一項必備的生存技能。因此,我們要重視、正視并認(rèn)識核生化威脅與危害的嚴(yán)重性和現(xiàn)實性,全面了解核生化基礎(chǔ)知識、核生化武器威脅和核生化事故危害。
既然核生化威脅、危害是客觀存在的,那我們就應(yīng)該積極應(yīng)對。我們可以通過相關(guān)慕課學(xué)習(xí),了解掌握核生化防護知識和經(jīng)驗,并加以訓(xùn)練,形成發(fā)現(xiàn)危險、實施防護、安全脫險等一系列有針對性的核生化防護的思維模式和動作習(xí)慣。當(dāng)面臨核生化危險時,我們就能夠克服恐慌情緒,迅速做出正確判斷,積極采取應(yīng)對措施,從而保護自己身體健康和生命安全。